Idet en af vores lærer gennem mere end 20 år på skolen går på pension, søger vi en ny kollega, der har lyst til at blive en del af et stærkt fagligt og socialt fællesskab.
Brænder du for dansk og tysk i udskolingen? Søger du en folkeskole, som har store ambitioner for eleverne og som vægter samarbejdet højt, så er det måske dig, vi søger til Stjernevejskolen i Hedensted med fast ansættelse pr. 1. august 2026.
På Stjernevejskolen vægter vi gode samarbejdsrelationer og godt humør. Vi er en skole der har stort fokus på faglighed, mentalisering og gode læringsmiljøer.
Vi forventer, at du
Vi er en skole med dygtige lærere og pædagoger, der understøtter skolens værdier - Muligheder, Mestring, Mod – hvor vi inkluderer og vægter et højt fagligt niveau for alle vores elever.
Vi er en udviklingsorienteret skole, hvor vi sammen finder gode muligheder og løsninger. Vi er optaget af gode læringsmiljøer og hvordan rammerne herom skal være. Vi har stort fokus på høj faglighed og trivsel – og at disse ses i et samspil.
Vi har uddannede vejledere inden for dansk, matematik, naturfag og AKT.
Vi har et dygtigt og ambitiøst personale.
Vi kan lide vores arbejde, og vi er stolte af de resultater vi opnår sammen med vores elever.
Ansøger, der får tilbudt jobbet, vil blive anmodet om tilladelse til at indhente børneattest.
Har du spørgsmål til stillingen kan du kontakte:
For at komme i betragtning skal ansøgning sendes over jobportalen på Hedensted Kommunes hjemmeside.
Ansøgningsfrist den 28. maj 2026.
Der afholdes ansættelsessamtaler dem 3. juni 2026.
Stjernevejskolen er en folkeskole med ca. 550 elever i 0.-9. kl., en SFO med ca. 150 børn. Kommunens idrætstalentklasser for 7.-9. årgang er placeret på Stjernevejskolen.
Stjernevejskolen har også en centerafdeling med ca. 80 visiterede elever med gennemgribende udviklingsforstyrrelser.
I vores værdier tager vi udgangspunkt i det enkelte barn, men anser det for vigtigt, at barnet samtidig indgår i et forpligtende fællesskab. Vi værdsætter, at både tradition og fornyelse vægtes, at åbenhed og dialog fremmes, samt at børnene møder læringsmiljøer, der fremmer læring og sikrer faglighed således, at de bliver parate til uddannelse eller job.
Vi arbejder målrettet på at bringe ressourcer, vejledere og indsatser bedst muligt i spil, så vi ”rammer” så mange børn som muligt. Det er vigtigt for os, at alle elever får udbytte af undervisningen, både de elever der er fagligt udfordret og de elever der er fagligt stærke – de skal også udfordres.
Vores lærere og pædagoger arbejder tæt sammen i årgangsteams. Der er fastlagt årgangs-teammøder hver uge.
Vi har en tydelig ledelse.
Vi har en aktiv og udviklingsorienteret skolebestyrelse og god forældreopbakning.